Mensaje de Lelis para la comunidad educativa de La Petro

"Ahí ya tengo a mi bandera"

¡Hola familias! Les dejamos la canción "Ahí ya tengo a mi bandera", la que cantamos en la entrada y salida en nuestros hermosos días de escuela! Para que la puedan escuchar, cantar, y recordar los momentos compartidos en la escuela.

 ¡Saludos enormes!

TERCER ENTREGA PROYECTO "OGROS NO TAN OGROS" 1°A

HOLA FAMILIAS

ACÁ LES DEJAMOS NUESTRO TERCER CUENTO DEL PROYECTO "IRULANA Y EL OGRONTE" DE GRACIELA MONTES. ESPERAMOS LES GUSTE IGUAL QUE A NOSOTROS TRABAJARLO VIRTUALMENTE.
ESPERAMOS SUS COMENTARIOS

BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES A TODOS💗

#QUEDATEENCASA 🏡

SEÑO ALE😘

Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

Disfrutar de las lecturas y, con ellas, trasladarnos a nuevos mundos. Que la imaginación nos invada y la emoción de sus hojas nos acompañen. 

Hoy, 23 de abril, ¡Feliz día del Libro! 

PROYECTO "OGROS NO TAN OGROS" 1° "A" SEGUNDA ENTREGA💗

HOLA FAMILIAS

ACÁ LES DEJAMOS NUESTRO SEGUNDO CUENTO DEL PROYECTO "JACK Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS". ESPERAMOS LES GUSTE IGUAL QUE A NOSOTROS TRABAJARLO VIRTUALMENTE.

BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES A TODOS💗

#QUEDATEENCASA 🏡

SEÑO ALE😘

PROYECTO "OGROS NO TAN OGROS" 1° "A"

HOLA FAMILIAS EN 1° "A" ESTAMOS TRABAJANDO CON CUENTOS EN DONDE SUS PERSONAJES PRINCIPALES SON OGROS. NO TODOS LOS OGROS SON IGUALES EN ESTOS CUENTOS, HAY BUENOS, MALOS, FEROCES, TEMIBLES, AMIGABLES, DE TODO UN POCO.
LOS INVITAMOS A ESCUCHAR EL PRIMER CUENTO DE ESTE PROYECTO
ESPERAMOS SUS COMENTARIOS

BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES A TODOS💗

#QUEDATEENCASA 🏡

SEÑO ALE😘

Mensaje del Equipo de Orientación Escolar

Queridas familias:

Somos el Equipo de Orientación Escolar del distrito 15, un equipo de psicólogos/as, psicopedagogos/as y trabajadores/as sociales que trabajamos con los jardines de infantes y escuelas primarias del distrito. Con muchas familias ya hemos tenido algún encuentro, pero seguramente muchas de ustedes no nos conocen. 

Sabemos que estamos viviendo una situación inédita para el mundo entero, que nos atraviesa e involucra a todos/as por igual. Es una etapa sumamente difícil que nos pone a prueba como sujetos, en cuanto a la capacidad de adaptarnos a contextos nuevos e inesperados. Por este motivo, hemos pensado algunas ideas que puedan servirles para atravesar este momento:

- Traten de que los/as niños/as no estén expuestos a los canales de noticias para evitar el bombardeo de información trágica que puede resultar incomprensible y generar preocupación. Esto se recomienda también para adultos/a, ya que la sobreinformación y las noticias falsas incrementan la angustia.

- Es importante que se les explique la situación real, sin mentiras pero sin agregar dramatismo. Recalcar todo el tiempo que si se quedan en casa estarán bien, porque los/as adultos/as los van a cuidar. Es importante que se sientan protegidos y que se les amplíe información sólo en relación a las preguntas que hagan. Ellos preguntan lo que necesitan saber, es decir, aquello que están preparados para escuchar y procesar. No excederse en datos. En todo caso, preguntarles si quieren saber algo más y ampliar sólo para contestarles sus inquietudes con tranquilidad y seguridad.

- Es importante que se mantengan las rutinas, ya que los organizan y les da la posibilidad de anticipar lo que pasará después. Es una manera de continuar con lo cotidiano, con lo que están acostumbrados. Esto les brindará seguridad y les restará angustia. En este sentido, es fundamental que lo escolar mantenga su importancia, a pesar de que no asistan a la escuela. Se recomienda que los/as nenes/as hagan sus tareas siempre en los mismos horarios, preferentemente en lugares libres de estímulos externos (televisión, computadora, celular, etc) para lograr una buena concentración. Pueden orientarlos en las consignas si es necesario, pero permitan que trabajen solos/as.

- Es recomendable que tengan horarios de juego: juegos de mesa, juegos físicos (si el lugar lo permite), que bailen, fomentarles la creatividad con elementos de descarte (como cajas, rollos, potes, etc.). También, juegos que puedan realizarse en familia, pero posibilitándoles a la vez espacios para juegos solitarios, si lo desean. A algunos/as adultos/as les cuesta jugar con sus hijos/as porque no saben cómo hacerlo y porque generalmente no tienen tiempo. No se preocupen porque ésta es una buena oportunidad para aprender. Sólo díganles que quieren jugar con ellos/as, serán los mejores maestros/as para ustedes. Sí, ellos/as les enseñarán a jugar y seguramente podrán disfrutar de esta experiencia.

- Se sugiere fomentar, en la medida de lo posible, que se comuniquen con sus compañeros/as, a través de videollamadas por Whatsapp (hasta tres o cuatro), por Zoom (permite reuniones con mucha gente), llamadas por Facebook o telefónicas, o a través de cualquier medio que se les ocurra. Lo anterior les permitirá saber que sus amigos/as también están bien y brindará alegría al verlos y comunicarse con ellos/as.

- Al margen de lo anterior, se sugiere limitar más que nunca, los horarios en que estén conectados a aparatos con juegos que se realicen de manera solitaria. Esto fomenta el aislamiento, que nunca es bueno, y menos en una situación como la que estamos atravesando. No es conveniente que su única compañía o modo de juego sea a través de dispositivos electrónicos.

- Se recomienda la lectura de cuentos que los distraigan, es un excelente modo de fomentar la lectura. En caso de que no los tengan, pueden reemplazarse por relatos de cuentos conocidos o inventados, con temas agradables. Por otro lado, es muy beneficiosa esta práctica cuando están en la cama por las noches, para mimarlos y permitirles que se relajen en un clima de calidez, que los ayude a tener un buen descanso.

Para finalizar, queremos acentuar la importancia de sostener la comunicación con la escuela. En caso que requieran hacernos llegar alguna inquietud, les pedimos que nos lo hagan saber a través de los/s docentes y/o equipos directivos y buscaremos la manera de acompañarlos en este período.

Saludos

Equipo de Orientación Escolar DE 15

2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas

En homenaje a todos los combatientes caídos y los sobrevivientes de la guerra de Malvinas y sus familiares.