jueves, 22 de diciembre de 2016
lunes, 5 de diciembre de 2016
Soberania
A partir de los investigado sobre la soberanía, los alumnos armaron una red conceptual en Freemind y la compartieron en Padlet.
Practicas del Lenguaje 7° 2016
Durante todo el año fomentaremos la lectura en séptimo grado.
Comenzamos con "El almacén delas palabras terribles" de Elia Barceló Editorial Edelvives
Tuvimos momentos de lectura individual y grupal; debates sobre el uso de las palabras: ¿las utilizamos bien?, ¿sabemos comunicarnos?
Relacionado con la novela vimos la comunicación: características, componentes.
Al terminar de leerlo cada alumno realizó un trabajo práctico individual y reflexivo
Tuvimos momentos de lectura individual y grupal; debates sobre el uso de las palabras: ¿las utilizamos bien?, ¿sabemos comunicarnos?
Relacionado con la novela vimos la comunicación: características, componentes.
Al terminar de leerlo cada alumno realizó un trabajo práctico individual y reflexivo
SINOPSIS DE LA NOVELA: Talia no quería decirle a su madre esas terribles palabras, pero lo hizo pero ahora es imposible borrarlas. Es demasiado tarde. Su madre se ha marchado de casa y sus padres no se reconciliarán nunca. Sin embargo, quizás no todo esté perdido. Existe un lugar, un lugar que está oculto y al que Talia deberá ir sola: el almacén de las palabras terribles. Allí descubrirá la importancia de las palabras y conocerá a Pablo, que como ella, busca también una solución a su problema.
llora en el parque porque ha gritado a su madre que no la quiere y que es mejor que se vaya. Un anciano le sugiere que vaya al almacén de las palabras terribles, donde quizá encuentre una solución. Allí conoce a Pablo, un chico que se ha peleado con su mejor amun igo y también busca un remedio. Unos guías les irán enseñando que las palabras pueden utilizarse como una flor o como un cuchillo. Mientras, la familia de Talia se entera de que ha sufrido un accidente en un tranvía y se encuentra en coma, al igual que otro chico. Al final, Talia cree haber aprendido y reflexionado lo suficiente como para volver con su familia. Pablo lo hará algo después. Ahora se siente capaz de explicarle a su madre lo que sentía. Todos intentan hablar de lo que les sucede y tratan de resolver sus problemas.
Les dejamos el link del libro para que puedan disfrutarlo https://geary4057.files.wordpress.com/2013/06/el-almacc3a9n-de-las-palabras-terribles_elia-barcelc3b3.pdf
lunes, 21 de noviembre de 2016
jueves, 17 de noviembre de 2016
SÉ QUE ESTÁS ALLÍ
DENTRO DE LOS PROYECTOS DE SÉPTIMO GRADO EN PRÁCTICA DEL LENGUAJE SE ENCONTRÓ "CONOCIÉNDONOS", DONDE HABLAMOS DE LOS CAMBIOS EN ESTA EDAD Y DE ALGUNAS CONDUCTAS QUE SUELEN TENER, ENTRE ELLAS TRABAJAMOS EL BULLYING
PARA HACERLO LEÍMOS Y ANALIZAMOS EL LIBRO SÉ QUE ESTÁS ALLÍ DE LYDIA CARRERA DE SOSA
ADEMÁS LA PROFESORA KARINA DE TICS NOS ENSEÑO A REALIZAR HIPERVÍNCULOS
ESPERO LOS DISFRUTEN
PARA HACERLO LEÍMOS Y ANALIZAMOS EL LIBRO SÉ QUE ESTÁS ALLÍ DE LYDIA CARRERA DE SOSA
ADEMÁS LA PROFESORA KARINA DE TICS NOS ENSEÑO A REALIZAR HIPERVÍNCULOS
ESPERO LOS DISFRUTEN
AQUÍ LES DEJO ALGUNO DE LOS TRABAJOS REALIZADOS
TUCUMÁN ERA UNA FIESTA
EN SEXTO GRADO TUVIMOS EL PLACER DE TRABAJAR EL LIBRO "TUCUMÁN ERA UNA FIESTA EL TANQUE DE AGUA 3" DE MARÍA INÉS FALCONI
UN EXCELENTE LIBRO QUE COMO LOS DOS ANTERIORES NOS LLEVAN DE VIAJE AL PASADO, EN ESTE CASO A 1816; PERFECTO PARA TRABAJAR EL BICENTENARIO
LUEGO DE SU LECTURA Y DEBATE LOS ALUMNOS REALIZARON UN ARDUO TRABAJO DE COMPRENSIÓN Y ESCRITURA.
AQUÍ LES DEJO ALGUNOS PARA QUE LOS DIFRUTEN
jueves, 3 de noviembre de 2016
#Pensamientocomputacional #Scratch
Ada y Coco Loco junto a Neti nos cuentan cómo programar una historieta interactiva con Scratch. Aprenden a introducir diálogos entre personajes, a grabar e incorporar sonidos, a utilizar el lápiz para realizar dibujos propios y otras herramientas del programa.
El video es parte de los materiales de formación en Alfabetización Digital y Pensamiento Computacional.
La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.
#HolaIntec #Pensamientocomputacional #Scratch #Netiysusciberamigos #PlanS@rmientoBA
Los desafios
Los desafios
jueves, 20 de octubre de 2016
Proyecto Compromiso Ambiental
Desde el núcleo temático "Los seres vivos" los alumnos y alumnas compartieron sus conocimientos, se plantearon nuevos interrogantes, realizaron observaciones que respondieron a esos interrogantes, investigar, describir, explorar y leer diversos materiales que trataban sobre el tema. En cada caso se respetó la ESCRITURA ESPONTÁNEA
POR LO CUAL ES PRODUCTO SE PUBLICA TAL COMO LO PRESENTAN CADA NIÑO REPETANDO EL ESTADO DE LECTROESCRITURA QUE SE ENCUENTRA
POR LO CUAL ES PRODUCTO SE PUBLICA TAL COMO LO PRESENTAN CADA NIÑO REPETANDO EL ESTADO DE LECTROESCRITURA QUE SE ENCUENTRA
jueves, 8 de septiembre de 2016
Neti y sus Ciberamigos de 5to a 7mo
Coco Loco y Ada aprenden a buscar y seleccionar información en Internet guiados por Neti. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad.
Coco Loco y Ada quieren ir de paseo a internet, y Neti les explica qué es el ciberespacio y para qué sirve esta gran red. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad.
Coco Loco y Ada quieren ir de paseo a internet, y Neti les explica qué es el ciberespacio y para qué sirve esta gran red. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad.
¡A Jugar!!
Neti y sus Ciberamigos 4to
Coco Loco y Ada quieren fabricar un robot que prepare sándwiches, pero antes necesitarán conocer en detalle algunas nociones de hardware y software.
Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.II, de la serie “Neti y sus ciberamigos”. Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos.
Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.II, de la serie “Neti y sus ciberamigos”. Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos.
¡¡A jugar!!
Neti y sus ciberamigos 3ero
Coco Loco y Ada quieren fabricar un robot que prepare sándwiches, pero antes necesitarán conocer en detalle algunas nociones de hardware y software.
La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.
Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.II, de la serie “Neti y sus ciberamigos”. Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos.
Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.II, de la serie “Neti y sus ciberamigos”. Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco “C” y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, tienen en cuenta algunos aspectos de formato de texto e insertan imágenes e hipervínculos.
¡¡A Jugar!!
Neti y sus Ciberamigos 2do
Primer episodio: Coco Loco quiere crear un robot que pueda hacer la cama de su cuarto, pero antes necesita conocer algunas nociones básicas de hardware y software. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de la Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.
Segundo episodio: Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco "C" y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla, los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, utilizando algunas herramientas del procesador de textos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de La Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.
Segundo episodio: Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco "C" y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla, los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, utilizando algunas herramientas del procesador de textos. La serie fue creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de La Ciudad. Presenta contenidos de Educación Digital a través de animaciones y videojuegos.
¡¡A Jugar!!
Neti y sus Ciberamigos
Presentación de la Serie animada "Neti y sus ciberamigos", creada en el marco del Plan S@rmiento BA, con la participación de alumnos de escuelas primarias de gestión estatal de La Ciudad.
Segundo episodio: Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco "C" y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla, los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, utilizando algunas herramientas del procesador de textos.
Segundo episodio: Neti se siente mal porque Coco Loco y Ada estuvieron descargando programas en el disco "C" y tomando la merienda sobre ella. Para ayudarla, los personajes deciden redactar un documento para el cuidado de las netbooks, utilizando algunas herramientas del procesador de textos.
A Jugar!!!!
lunes, 8 de agosto de 2016
jueves, 7 de julio de 2016
Geometria con Geogebra
COn determinadas consignas dadas por el docente los alumnos ingresan al Geogebra y construyen diferentes figuras
lunes, 6 de junio de 2016
martes, 31 de mayo de 2016
lunes, 30 de mayo de 2016
Cuidados de la salud
Los alumnos ingresan al muro digital Padlet para dejar sus dibujos, consejos y mensajes.
lunes, 23 de mayo de 2016
Hábitos saludables
En pequeños grupos los alumnos de 3er grado pensaron armar una campaña de hábitos saludables y así poder informar a otros compañeros de la escuela. Colocamos mensajes en un muro digital.
Aquí los compartimos
jueves, 19 de mayo de 2016
Los materiales
A partir de las características de los materiales trabajados, desde su origen de naturales o artificiales los alumnos realizaron diferentes redes conceptuales y aquí las compartimos
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Circuitos productivos
Trabajaron con diferentes circuitos productivos y desarrollara cuadros conceptuales con Freemind
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